Injustice du cours ECR: Si j’étais végétarienne, m’obligeait-on à manger de la viande ?

Si j'étais végétarienne, personne ne mettrait en cause le fait que mes enfants aussi le soient. Aucun enseignant, aucun fonctionnaire, aucune ministre, même de l’Éducation, n'oseraient obliger mes enfants à goûter à de la viande à l’école, malgré les meilleurs arguments du monde ! Tous se plieraient à ma valeur alimentaire.

Comment se fait-il que, pour des questions encore plus fondamentales, l'État se permet de faire "manger" d'autres croyances à mes enfants, que celles que portent ma famille? Comment se fait-il qu’en plus, on ose venir dire à mes enfants que j’ai tort de m’opposer au cours ECR ? C'est effectivement ce que les profs de deux de mes trois enfants ont eu le front de leur dire! On s’oppose ainsi ouvertement à mon opinion, on met en doute mon discernement et l’on mine mon autorité de parent auprès de mes enfants, les incitant plutôt à accepter le cours qui « n’est pas si pire qu’on le dit ».

En adoptant l’attitude prévue au programme : observation de l’extérieur, approches rationnelle et objective, le cours ECR transmet déjà des valeurs et des croyances avec lesquelles je suis radicalement en désaccord !

On parle souvent du côté religieux du cours, mais moi j’en ai aussi contre l’éthique proposée. En effet, je ne crois pas à la tolérance, comme c'est véhiculé dans ce programme (et l’État non plus puisqu’il refuse de tolérer les parents jugés extrémistes parce qu’ils s’objectent au cours ECR). Pour moi, la tolérance équivaut à un certain mépris de ce qu'est l'autre. C'est le contraire de l'amour qui est pour moi LA « valeur » la plus importante. Et je sens dans ce mépris, non pas une ouverture d’esprit comme on se vante de transmettre aux enfants par ce cours, mais au contraire, une fermeture à l’autre puisqu’on le regarde de l’extérieur (et ce, même si certains des élèves sont à l’intérieur de certaines de ces croyances…).

Je ne veux pas transmettre à mes enfants de "tolérer", de "supporter", d'"endurer" ceux qui sont différents d'eux. Je veux leur enseigner à aimer, même (surtout) dans la différence. Ah ! Excusez-moi cette attitude rétrograde, bouchée, de catholique radicale d’extrême droite qui parle au nom d’un groupe « très minoritaire » (1) de parents… et qui veut simplement enseigner le véritable amour à ses enfants. C’est plus fort que moi ! C’est le Christ qui me l’impose en disant « aimez-vous comme JE vous ai aimé ». Évidemment, ce n'est pas un discours tellement « populaire » dans notre société qui lui préfère la conciliation, vivre côte à côte sans jamais se déranger… ou s’aimer ! (À ce titre, je vous suggère d’écouter la chanson « No love » de Gregory Charles qui illustre bien cette attitude généralisée dans notre monde.)

Il s’agit là de ma croyance. Et avec tous ceux qui portent des croyances, je crie à l’injustice. On défait à l’école ce que j’essaie de construire à la maison. Chez nous, pour le moment, il n’y a pas de réelle opposition. Mais je sens bien que mes enfants sont fragilisés. Et pourtant, nous les soutenons, nous les catéchisons, nous discutons, nous les aidons à discerner… Mais, n’en déplaise à ceux qui considèrent le cours inoffensif, le discours différent entendu à l’école sème de toutes petites graines de doute dans l’esprit encore en formation de nos enfants.

Quand je pense à toute l’énergie que déploie l’Église par ses catéchistes, animateurs de pastorale et autres pour garder la jeunesse à l’église, je comprends mal l’attitude de la majorité des membres de l’AECQ… Je l’ai déjà dit ailleurs, et je le répète : « il n’y a plus de place dans les écoles pour l’enseignement religieux », en cela, je suis d’accord avec leur position. Mais face à l’imposition du cours ECR, vraiment, je n’accepte pas leur point de vue.

Mais qui Diable les a rendus si aveugles ?

Espérons que si l’AECQ n’en voit plus clair et que la Ministère s’entête à rentrer de force ce programme dans nos écoles, espérons (et prions) pour que les juges, eux, donnent raison aux parents en reconnaissant que leurs droits sont brimés !

Madame la ministre de l’Éducation, on n’en veut pas du cours ECR ! On n’en veut plus de religion à l’école. Ni pour en parler de façon apparemment neutre, ni pour enseigner la religion aux croyants. Ce n’est plus votre créneau. Maintenant que l’école est laïque, laissez-nous tranquilles avec vos enseignements contradictoires qui ne relèvent plus de l’école. Laissez-nous nos devoirs et responsabilités de parents. Laissez-nous élever nos enfants avec nos valeurs !

(1) En se basant sur le nombre de demandes d’exemption reçues au MELS (1645), Mgr Martin Veillette, président de l’AECQ, reléguait le groupe d’opposants au cours ECR aux oubliettes dans sa lettre adressée aux Chevaliers de Colomb en le qualifiant de « très minoritaire »… Malheureusement, il ignore probablement combien les parents ont remis toute l’éducation de leurs enfants entre les mains de l’État depuis longtemps et qu’ils n’ont plus l’habitude, le temps et l’énergie pour se défendre. Si les parents ne sont plus dans l’école, c’est qu’ils n’en ont plus les moyens. Ceux qui s’y trouvent encore doivent se décarcasser pour y rester malgré toutes leurs obligations familiales. Quoi de mieux qu’un exemple pour illustrer mon propos. Dans mon école primaire et secondaire de 1200 élèves, à l’Assemblée générale annuelle des parents, il n’y a qu’une trentaine de parents chaque année… Une présence d’à peine 2,5%. Le nombre d’exemptions reçu est de 0,2% de la totalité des élèves du Québec (958 976 selon la Fédération des commissions scolaires). Si l’on présume que les parents qui ont envoyé une demande d’exemption sont de la même trempe que ceux qui participent aux assemblées annuelles des écoles, et que l’on met ces chiffres en rapports, on obtient un taux de 8% de parents à la fois impliqués dans l’école et contre le cours ECR. Il me semble que c’est justement le taux de pratique dans les églises du Québec, non? Serait-ce que la très grande majorité des « bons catholiques » sont EFFECTIVEMENT contre le cours ECR ?